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Publicaciones - Publicaciones - Gender and Acceptance of E-Learning: A Multi-Group Analysis Based on a Structural Equation Model among College Students in Chile and Spain

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Detalles

En: PLoS ONE 10(10)
Autores: Patricio Ramírez Correa, Javier Rondán Cataluña, Jorge Arenas Gaitán

Categoría: Publicaciones
Área de Investigación: Estudio de los efectos de las tecnologías de información sobre el comportamiento de los individuos, los grupos y las organizaciones.
Unidad: Escuela de Ingeniería
Año: 2015