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> Ciencias de la educación
Ciencias de la educación
Conocimiento especializado del profesor de matemáticas (MTSK): un modelo analítico para el estudio del conocimiento del profesor de matemáticas
por
Nielka Salomé Rojas González
Año: 2015
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Conocimiento especializado de un profesor de matemáticas de educación primaria al enseñar los números racionales
por
Nielka Salomé Rojas González
Año: 2015
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Aportaciones metodológicas de investigaciones con MTSK. II Jornadas SIDM reflexionando sobre el conocimiento del profesor
por
Nielka Salomé Rojas González
Año: 2015
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Conocimiento especializado del profesor de matemáticas
por
Nielka Salomé Rojas González
Año: 2015
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Características del liderazgo pedagógico y “expertise” de profesores de un colegio Bicentenario de Zona Norte
por
Nielka Salomé Rojas González
Año: 2015
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Assessment and improvement of the working environment for school teachers in the city of Calama
por
Cristian Javier Celedón Gamboa
Año: 2015
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Psicología
Ejemplo de programas educativos para talentos, la experiencia universitaria de Chile, en Documento de Orientaciones Técnicas, administrativas y pedagógicas para la atención educativa a estudiantes con capacidades y/o talentos excepcionales en el marco...
por
Alejandro Nicholas Proestakis Maturana
Año: 2015
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Psicología
Talent Devolpment around the World: a Global Perspective
por
Alejandro Nicholas Proestakis Maturana
Año: 2015
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Psicología
Diplomado Innovación Creativa Código BIP 30414990
por
Alejandro Nicholas Proestakis Maturana
Año: 2015
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Psicología
Aspectos Determinantes del Éxito Académico de Estudiantes Universitarios
por
Karla Lucía Soria Barreto
Año: 2014
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Economía y Negocios
Taller. Operaciones con sentido, con números racionales. XV Congreso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. El sentido de las matemáticas: matemáticas con sentido
por
Nielka Salomé Rojas González
Año: 2014
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Caracterización del conocimiento especializado del profesor de matemáticas. Un estudio de casos. Seminario de Investigación en Didáctica de la Matemática (SIDM)
por
Nielka Salomé Rojas González
Año: 2014
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Atribuir significado a raciocínios de outros: discutindo alguns aspetos do conhecimento de futuros professores
por
Nielka Salomé Rojas González
Año: 2014
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Una perspectiva del conocimiento matemático para la enseñanza del profesor centrada en su especialización: el Modelo MTSK
por
Nielka Salomé Rojas González
Año: 2014
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Conocimiento Matemático para la Enseñanza de las funciones de dos profesores en el ciclo diversificado de la educación matemática en Costa Rica. Código 0127-13
por
Nielka Salomé Rojas González
Año: 2014
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Experiencia de evaluación de la transferencia de la formación docente: descripción del instrumento de evaluación y resultados hallados en la Universidad Católica del Norte. Antofagasta-Chile
por
Patricia Elizabeth Castillo Ladino
Año: 2014
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Creative Laboratory Innova2: strengthening entrepreneurial and creativity skills for school-age students in the Antofagasta regional education. system: Creative Laboratory Innova2
por
Cristian Javier Celedón Gamboa
Año: 2014
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Psicología
Innova2 2015 Código BIP 30320324
por
Alejandro Nicholas Proestakis Maturana
Año: 2014
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Psicología
Relación entre el desempeño corporativo y la estructura de propiedad en Chile (2003-2008)
por
Karla Lucía Soria Barreto
Año: 2013
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
Economía y Negocios
El análisis didáctico como herramienta para identificar conocimiento matemático para la enseñanza en la práctica
por
Nielka Salomé Rojas González
Año: 2013
Disciplina OCDE:
Ciencias de la educación
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